1ère ST2S

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Comment réussir l’épreuve de STSS du bac ST2S ?

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Pôle thématique

Santé, bien-être et cohésion sociale

Qu’est-ce que la santé ? Qu’est-ce que le bien-être ? Qu’est-ce que la cohésion sociale ?

Santé

Contenu

De la santé des individus à la santé de la population
Diversité des approches de la santé

Principales notions :
Santé, santé globale – santé individuelle, santé collective – santé publique

Capacités exigibles

Montrer la relativité des notions de santé.
Analyser une question sanitaire en mobilisant la notion de santé.
Identifier les préoccupations en santé publique

Ressources

Fiche sur la santé communautaire

Infographies sur :
– le lien entre santé physique et santé mentale
– la notion de santé globale, “one health”

Bien-être et cohésion sociale

Contenu

Bien-être : une construction dynamique
Processus de socialisation et intégration sociale
Dynamique des groupes sociaux
Des liens sociaux à la cohésion sociale

Principales notions :
Bien-être – socialisation – normes, valeurs –
identité sociale – stratification sociale –
cohésion sociale – intégration sociale – société – groupes sociaux – liens sociaux – fait social

Capacités exigibles

Mobiliser le processus et les instances de socialisation pour appréhender un fait social.
Identifier le rôle de la socialisation dans l’intégration sociale.
Repérer les facteurs de cohésion sociale.
Identifier l’influence des normes sociales sur la santé.

Comment mesurer l’état de santé, de bien-être et la cohésion sociale ?

Contenu

Mesure par des indicateurs diversifiés :
Construction d’un indicateur
Diversité, intérêts et relativité des indicateurs
Niveaux de santé, de bien être et de cohésion sociale des populations :
Contrastes et inégalités entre territoires, entres groupes sociaux et à l’international

Principales notions :
Indicateurs – indicateurs composites – producteur de données – disparités, gradient social – inégalités – épidémiologie

Capacités exigibles

Mobiliser les indicateurs adaptés pour évaluer l’état de santé, de bien-être ou de cohésion sociale d’une population.
Présenter la complémentarité des indicateurs mobilisés pour mesurer un phénomène particulier.
Recueillir, traiter et analyser un ensemble de données pour caractériser une population quant à sa santé ou sa cohésion sociale.
Porter un regard critique sur la mesure d’un phénomène sanitaire ou social par un ou plusieurs indicateurs.
Repérer les contrastes et inégalités existant au sein des populations et entre elles

Ressources

1/ Quelques vidéos de l’INED pour découvrir les indicateurs démographiques mondiaux
2/ Infographies sur :
l’espérance de vie à la naissance et sans incapacité sévère (en France)
l’espérance de vie et la mortalité
– de l’OFDT sur les drogues (tabac, cannabis, alcool, cocaïne…) : doc 1 + doc 2 + doc 3
l’intérêt de croiser les indicateurs (ex de la délinquance)
3/ Epidémiologie : définitions et concepts

0/ En général : infographies sur le lien entre redistribution et inégalités
1/ Infographies sur les inégalités de santé sur :
– les disparités territoriales de santé liées au cancer
– Autres docs Unicancer (doc 1 + doc 2)
les inégalités sexuelles de santé
2/ Pour découvrir les inégalités entre groupes sociaux : une calculatrice en ligne définit votre niveau social
3/ Infographies sur les inégalités sociales
– d’utilisation de dispositifs péri-scolaires
– de pratiques sportives
– de résultats scolaires
d’ambition scolaire
– face à la crise de la Covid-19
– la réduction des inégalités
4/ Inégalités sociales de santé :
– Vidéo sur le
gradient social de santé et les inégalités sociales de santé
– Infographies :
=> les ISS avant la naissance et les ISS avec le tabagisme
=> Gradient social de santé
5/ Les outils ludiques de l’observatoire des inégalités
6/ Schémas pour prof du ccnpps : doc 1 + doc 2

Comment émerge un problème de santé ?

Contenu

État de santé : une articulation de déterminants
Diversités des déterminants
Interactions des déterminants : modèles explicatifs

Principales notions :
Facteurs de risque – déterminants –
déterminants sociaux et environnementaux

Capacités exigibles

Mobiliser les différents déterminants pour explorer une question de santé.
Présenter l’impact des déterminants sociaux sur l’état de santé d’une personne, d’un groupe.
Analyser les interactions entre différents déterminants de l’état de santé d’une population

Ressources

Vidéo présentant les déterminants, facteurs de risque et facteurs protecteurs

Schémas présentant :
1/ les facteurs des violences faites aux femmes immigrées
2/ les déterminants sociaux de santé
3/ les déterminants de santé
4/ une modélisation des déterminants structurels, sociaux et individuels des inégalités de santé

Fiches sur différents problèmes de santé publique

Infographie sur quelques facteurs de risque (tabac, alcool…)

Infographie sur les facteurs d’augmentation ou de diminution de sub. psychoactives / confinement

Contenu

Des préoccupations de santé publique à la reconnaissance de problèmes sanitaires par la collectivité
Différentes dimensions d’un problème de santé publique

Principales notions :
Préoccupation – risque – risque sanitaire – alerte sanitaire – crise sanitaire – problème de santé

Capacités exigibles

Identifier la dimension sociale des questions de santé.
Analyser comment une société identifie un risque sanitaire, un problème de santé publique.
Montrer la place relative de l’épidémiologie dans la reconnaissance des problèmes de santé publique.
Analyser les composantes d’une situation de crise sanitaire.

Ressources

Vidéo : épidémies, une longue histoire

Epidémiologie, problématique et enjeux : compilation de 8 poadcast de France Culture correspondant à un cours du Collège de France

Schéma : continuum épidémiologie descriptive / épidémiologie analytique

Veille et alerte sanitaire en schémas

Comment émerge un problème social ?

Contenu

Problématiques sociales et reconnaissance des problèmes sociaux :
Des inégalités multiples
Des situations de précarité aux ruptures
Reconnaissance des problèmes sociaux par la collectivité

Principales notions :
Problème social – précarité – pauvreté – processus d’exclusion

Capacités exigibles

Expliquer comment la cohésion sociale peut être fragilisée par les inégalités sociales et territoriales.
Distinguer précarité, pauvreté et exclusion.
Montrer que l’exclusion est le résultat d’un processus.
Analyser les conditions d’émergence d’un problème social et sa reconnaissance par la collectivité.

Ressources

L’article du site sur la précarité alimentaire

Infographies complètes du Crédoc sur les vulnérabilités, les fragilités

1/ Les 5 engagements de la stratégie pauvreté en vidéo
2/ Un article sur la mesure de la pauvreté
3/ Rapport du Secours Catholique sur l’état de la pauvreté en France 2019
4/ Le rapport Secours Catholique 2020 :
Infographies…
=> Niveau de vie médian/seuil de pauvreté
=> Budget/reste à vivre : lien 1 et lien 2
=> Nature impayés
=> Revenu disponible, revenu arbitrable, reste pour vivre : lien 1 et lien 2
5/ Dossier sur l’aspect multidimensionnel de la pauvreté
6/ Une ressource internet sur l’extrême pauvreté
7/ Infographies sur :
– la
pauvreté, prestations sociales et minima sociaux
– les minima sociaux
la pauvreté en Europe
8/ 2 schémas sur la pauvreté : lien 1 et lien 2
9/ Tableaux sur les dimensions de la pauvreté en conditions de vie : doc 1 et doc 2

Protection sociale

Qu’est-ce que la protection sociale ?

Contenu

Du risque social à la protection sociale, un projet de société
Droits sociaux
Évolution de la protection  sociale
Principes de protection sociale

Principales notions :
Risques sociaux – principes et techniques
– techniques de protection sociale (assurance – assistance) – protection
individuelle, collective – prestation sociale
– droits sociaux – accès aux droits

Capacités exigibles

Montrer que la protection sociale participe de l’accès aux droits.
Caractériser le système de protection sociale français et le situer au regard d’un autre système.
Identifier un risque social et repérer les différentes réponses de protection sociale.
Présenter les principes et les  techniques mis en œuvre dans un système de protection sociale

Ressources

– Vieillesse :
1/ Vidéos :
– sur le système de retraite
– sur la retraite
les droits à la retraite
le fonctionnement de la retraite
– sur la retraite de base et la retraite complémentaire
– pour comprendre comment se calcule la retraite de base
2/ Fiche thématique
3/ Schéma de synthèse sur la retraite et les solutions pour l’équilibre financier
4/ Infographies sur :
les retraités et les retraites

le calcul de la retraite, les différentes retraites…
– les chiffres clefs de la retraite
– les différents régimes de retraite de base et complémentaire
5/ Jeux :
cahier d’activité sur la retraite (ça ressemble à un cahier de vacances!)
– une application ludique qui permet de comprendre la retraite par répartition

– Perte d’emploi : vidéo sur l’assurance chômage

– Maladie :
1/ fiche thématique
2/ Jeu : escape game sur le numéro de sécu

– Accidents du travail et maladies pro : fiche thématique

– Dépendance/perte d’autonomie : infographies et chiffres sur la journée de solidarité

1/ Pack complet de fiches sur la protection sociale
2/ Dossier complet sur la protection sociale
3/ Vidéo sur la protection sociale
4/ Diaporama sur les étapes de la construction de la protection sociale
5/ Infographies sur :
– la protection sociale en France et en Europe (chiffres 2019)
– la protection sociale en Europe
6/ Fiche thématique sur le principe de solidarité

Déclaration des droits des personnes sans abris réalisée par la Fondation Abbé Pierre

Contenu

Organisation générale du système de protection  sociale : une pluralité de dispositifs et d’acteurs

Principales notions :
Composantes du système de protection sociale – aide sociale – protection universelle – protection complémentaire – régimes de sécurité sociale –  caractère subsidiaire

Capacités exigibles

Illustrer le caractère complémentaire, subsidiaire ou supplémentaire des différentes composantes du système de protection sociale.
Repérer la complémentarité entre les prestations d’assurance maladie de sécurité sociale et les prestations des organismes complémentaires de l’assurance maladie.
Illustrer le principe d’universalité de l’assurance maladie.
Présenter l’organisation du principal régime de sécurité sociale

Ressources

Le revenu universel d’activité, la solution à la multitudes de minima sociaux ?

Infographies sur les minima sociaux et sur les financeurs de l’aide et de l’action sociales

1/ Vidéos sur :
– l’ANI qui généralise les complémentaires santé pour les salariés du privé.
la prise en charge des dépassements d’honoraires
– comment fonctionnent les complémentaires retraite
2/ Infographie sur les complémentaires santé : acteurs, bénéficiaires, garanties
3/ Dossier présentant des ressources pédagogiques sur la nouvelle complémentaire santé solidaire (CSS)
4/ Schéma distinguant la couverture vieillesse (de base ou complémentaire) facultative ou obligatoire
5/ Serious game sur la retraite complémentaire

Modes d’intervention sociale et en santé

Quelle action en santé pour agir sur les déterminants de santé et garantir la santé des personnes ?

Contenu

L’action en santé
Pluralité des modes d’intervention en santé
Diversité des acteurs en santé
Droit de la personne

Principales notions :
Veille et sécurité sanitaire – promotion de la santé,  éducation pour la santé, prévention, restauration de  la santé – droits de la personne – acteurs en santé – parcours de santé

Capacités exigibles

Caractériser les modes d’intervention en santé.
Mettre en relation une action de santé avec la question de santé qui en est à l’origine.
Repérer le lien entre des  actions de santé et les déterminants sociaux et territoriaux de santé.
Illustrer l’apport de la protection sociale à la santé des populations.
Présenter le rôle des différents acteurs dans une intervention en santé.
Analyser la participation de la personne dans une action en santé.

Quelles interventions pour agir sur les problèmes sociaux ?

Contenu

L’intervention sociale :
Des objectifs de l’intervention sociale
Pluralité des modes d’intervention
Diversité des acteurs
Droit de la personne, place de la personne, du groupe accompagné

Principales notions :
Diagnostic social – intervention sociale – développement social local – accompagnement social – insertion sociale

Capacités exigibles

Caractériser les modes d’intervention sociale.
Mettre en relation une intervention sociale avec la question sociale qui en est à l’origine.
Présenter le rôle des différents acteurs dans une intervention sociale.
Analyser la participation de la personne, du groupe dans une intervention sociale.
Illustrer le rôle de la protection sociale dans la lutte contre l’exclusion, les inégalités sociales.

Ressources

Pôle méthodologique

Méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social

Comment les études scientifiques en santé-social contribuent-elles à la connaissance d’une population ?

Contenu

Recherche documentaire dans le domaine sanitaire et social :
Questionnement, collecte, analyse critique des sources, synthèse

Principales notions :
Source d’information – fiabilité de la source – qualité de l’information – requête – références, typologie des  principales bases documentaires du champ

Capacités exigibles

Constituer et structurer un corpus documentaire correspondant à un sujet dans le domaine sanitaire et social.
Expliquer l’apport de la recherche documentaire à une étude.

Ressources

Contenu

L’étude au service de l’action :
Apports des études à la compréhension des questions dans le domaine sanitaire et social
Place de la démarche d’étude dans le diagnostic et  l’évaluation dans ce domaine
La démarche d’étude, de sa cohérence à son adaptation aux contextes :
Construction de l’objet d’étude
Méthodes qualitatives et quantitatives, complémentarité
Recueil des données : protocole, méthodes et outils d’enquête
Traitement des données et stratégies d’analyse
Présentation de l’étude, rapport d’études, perspectives

Principales notions :
Démarche – protocole d’étude – méthode de recueil de données – producteur de données – objet d’étude – hypothèses – outils de recueil de données – spécificités des données et des informations à caractère sanitaire et social – protection de l’information – éthique – échantillon – traitement des données

Capacités exigibles

Argumenter l’intérêt d’une étude à la connaissance de l’état de santé ou d’un fait social, à l’élaboration d’un projet ou de son évaluation.
Mettre en relation un objet d’étude avec la demande ou le besoin, la commande initiale et le contexte institutionnel.
Repérer les différentes questions éthiques et réglementaires posées par une étude.
Argumenter le choix de la méthode et des outils de recueil de données utilisés dans une étude.
Présenter le choix de construction de l’échantillon d’une étude.
Traiter les données quantitatives pour produire une information dans le cadre d’une étude.
Expliquer l’importance de la présentation d’une étude et de sa diffusion.

Ressources

 sur les jeunes et l’alcool (méthodologie, outil de recueil de données, résultats…)
 sur les violences sexuelles envers les femmes immigrées
sur les jeunes et le suicide

questionnaire sur les complémentaires santé
– questionnaire vie quotidienne et santé en français ou en anglais avec éléments de méthodologie

Jeu réalisé par l’EN3S sur l’importance pour les salariés d’être déclarés et qui donne des conseils sur comment mener un entretien 

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